Personajes perdidos (26 de febrero)

Los personajes perdidos.....

Formad cuatro grupos de dos o tres.Cada grupo realizará su investigación sobre uno de los siguientes personajes (preguntadme qué personaje os toca) Aquí tenéis algunas pistas sobre cada uno:

Personaje I
1. Capitaneó la goleta Hispaniola rumbo a la cala Norte para atracar en la isla.
2. Su conciencia quedó aquietada tras la gran conquista realizada, si bien su contramaestre lo vigilaba de cerca.

Personaje II
1. Una ninfa se enamoró de él pero su amor fue rechazado por el joven.
2. Se transformó en una rosa.

Personaje III
1. Fue criado sin saber que tenía sangre real.
2. Ningún caballero que fuera miembro de su Orden podría hacer actos ilegales, deshonestos y mucho menos criminales.

Personaje IV
1. Sueña con conseguir mucho dinero.
2. Las cosas no salen como había pensado.

En las siguientes páginas podéis buscar la solución...

Las cuatro narraciones:

http://es.wikipedia.org/wiki/Rey_Arturo
http://mitosyleyendas.idoneos.com/
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Mitologia/EcoyNarciso.asp
http://es.wikipedia.org/wiki/La_isla_del_tesoro
http://www.todocuentos.es/view.php?p=C:lechera
http://www.portalplanetasedna.com.ar/rey_arturo.htm
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01383897533682512867680/p0000004.htm#I_36_

Bibliotecas virtuales

http://www.bibliotecasvirtuales.com/
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/MuestraCategorias?categoria=36
http://www.paseovirtual.net/biblioteca/
http://www.todocuentos.es

¿Ya tenéis al personaje? ¿Seguro que sabéis de quién se trata?
Pues ahora toca trabajar un poco sobre él o ella para tener más datos y contarlos en clase.

Trabajo

Realizad un trabajo sobre la obra que protagoniza vuestro personaje:

a) ficha técnica: título, año de publicación, autor, argumento de la obra y tipo de narración (ciencia ficción, realista, fantástica...)



b ) análisis del narrador de la historia:¿Quién cuenta lo que pasa?



c) estructura de los hechos narrados: planteamiento, nudo y desenlace del relato



d) personajes que aparecen: quiénes son principales y secundarios, ¿quién es el protagonista?, ¿hay algún antagonista?, ¿qué características presentan los personajes? ¿cómo son?



e) espacio y tiempo en que se desarrolla el relato



f) justificación de si es un cuento, una novela, un mito o una leyenda

Llevad a cabo una puesta en común con los demás compañeros y compañeras de vuestro trabajo. Esta parte la haremos en clase.